Забраните за смартфони в холандските училища подобряват концентрацията: Проучване

Забраната на мобилни телефони в холандските училища, въведена от 1 януари 2024 г., води до ясно подобрение във вниманието и поведението на учениците. Според национално проучване, 75% от училищата съобщават за повишена концентрация в час. Допълнително, близо 65% отбелязват и по-добра социална атмосфера в училище, предаде Ройтерс.

Марилие Пол, държавен секретар по образованието, заяви: „По-малко разсейване, по-голямо внимание в час и повече социално активни ученици. Без телефони в клас има удивително положителен ефект.“ Повечето училища подкрепят мярката, като допускат изключения само по медицински причини.

В началните училища ефектът е по-слаб, тъй като по-малко деца носят телефони. Въпреки това, училищата съобщават за по-малко онлайн тормоз и по-добри отношения между учениците. Учители отбелязват, че децата са по-ангажирани и общителни.

Въпреки първоначална съпротива от някои родители и училища, сега мнозинството признават ползите от забраната. Един директор казва: „Беше трудно решение, но виждаме ясна разлика в поведението на учениците.“ Проучването подкрепя идеята, че дигиталните ограничения подобряват учебната среда.

Мярката предизвиква интерес и извън Нидерландия, като вече се обсъжда във Великобритания и други страни. Възможни са законови инициативи за по-строг контрол върху използването на телефони от деца. Темата за технологиите и образованието отново е на дневен ред.

 Кирил Пламенов