Пълна забрана на телефоните в училищата: Министърът на образованието

Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев коментира в Плевен, че най-голямото отстъпление в българската образователна система през последните 25 години се наблюдава в математиката и природните науки. Според него именно в тези области трябва да се предприемат мерки като увеличаване на учебните часове, мотивиране на повече учители и осигуряване на време за затвърждаване на знания и развитие на умения.

Министерството на образованието ще предложи пълна забрана на мобилни телефони в училище, с изключения за образователни цели и по медицински причини. Вълчев обаче акцентира, че по-важна е ролята на семейството в ограничаването на ползването на устройства, особено при по-малките деца.

Министърът посочи, че предстои цялостна промяна в учебните програми, а дотогава ще се въведе междинна промяна, която ще облекчи профилираната подготовка – включително и профил „Математика“, така че тя да не е прекалено амбициозна и трудна. В гимназиалния етап се обмисля увеличаване на часовете не само по математика и природни науки, но и по български език и литература, история и гражданско образование.

По думите на министъра, предишните промени в програмите не са били успешни – материал от висшето образование е бил пренесен в училищата, програмите са станали тежки, а материалът от горните класове е бил изтеглен надолу. В резултат се е получил дисбаланс между обем и време, който принуждава учителите и учениците да „препускат“ и не оставя време за затвърждаване и упражнение. Така се насърчава заучаването наизуст, а не дълбокото учене и осмисляне – нещо, което министерството се стреми да промени.

Новите учебни програми, по думите на министъра, трябва да бъдат по-рамкови и с повече възпитателен елемент. Макар българските учители вече да възпитават, това трябва да бъде акцентирано и заложено в самите програми, с фокус върху развитието на широк спектър от компетентности.

По повод обществения дебат за повече часове по математика, министър Вълчев подчерта, че този предмет развива ценни умения като логическо мислене, концентрация, дисциплина и абстрактна интелигентност. Той добави, че в ерата на изкуствения интелект базовите умения ще бъдат още по-важни, а концентрацията ще се превърне в ключово умение на 21 век, защото е особено застрашена от прекомерното взаимодействие с екрани и мобилни устройства.

В тази връзка Министерството на образованието ще предложи пълна забрана на мобилни телефони в училище, с изключения за образователни цели и по медицински причини. Вълчев обаче акцентира, че по-важна е ролята на семейството в ограничаването на ползването на устройства, особено при по-малките деца.

Посещението на министъра в Плевен бе по повод участие в Съвета на ректорите, провеждащ се в Медицинския университет. В рамките на срещата той съобщи, че от следващата година ще бъде увеличен приемът в инженерно-техническите специалности, а приемът по икономика ще бъде обвързан с резултатите по математика.

В областта на медицинското образование, министърът заяви, че има търсене и добри традиции, макар и част от подготвените лекари да напускат страната. България е на първо място в Европа по обучение на лекари, включително и по броя на чуждестранни студенти от ЕС и Великобритания. Обмисля се въвеждане на държавна поръчка с обвързване с договор към лечебни заведения като механизъм за задържане на кадри в страната.

В рамките на визитата си министър Вълчев проведе и среща с кмета на Плевен д-р Валентин Христов, както и с директори на училища, заедно с областния управител Николай Абрашев.